Всем известно, что работа учителя — это нелегкий труд.

Чтобы заинтересовать детей, педагог должен не просто передавать новые знания, но и привносить в образовательный процесс определенную долю креатива.

И тут у каждого свои секреты и методы.

По мере роста профессионализма и накопления педагогического опыта, растет количество методических материалов и наработок в портфолио педагога.

Разновидностей таких материалов поистине бесконечное множество:

• конспекты уроков и технологические карты, которые являются замечательным подспорьем при проведении занятий в школе;
• авторские тесты и задания контрольных и проверочных работ, для эффективного контроля успеваемости;
• рабочие программы, являющиеся неотъемлемой частью работы любого учителя;
• дидактические материалы в виде схем, рисунков, диаграмм, таблиц, слайдов, презентаций, раздаточных материалов, которые привносят разнообразие в образовательный процесс и помогают в усвоении материала;
• материалы для проведения внеурочной деятельности: всевозможные сценарии школьных мероприятий, праздников, соревнований, КВНов, классных часов и родительских собраний;

В общем, со временем у педагога может собраться целая библиотека авторских материалов, или конспектека!

Хочу поделиться своими методическими материалами, которые, надеюсь, помогут Вам в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья!

АООП

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) МБОУ "СОШ№13" на 2016-2020 

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), в соответствии с ФГОС НОО (вариант 2) МБОУ "СОШ№13" на 2016-2020 гг.

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ

Рабочие программы по учебным предметам для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)